齐鲁工业大学（山东省科学院）光电科学与技术学部大学物理教学团队是一支致力于大学物理和大学物理实验课程建设和教学模式改革以及创新为主的团队，现有成员11人，其中教授1人，博士11人，形成了政治素质过硬、学术水平较高、教学经验丰富、结构合理的本科教学团队。经过多年的建设与发展，团队现已形成了完善的人才培养模式、合理的教学管理和课程体系、有效的教学质量评价和监控体系，造就了一支治学严谨、执教有方的高素质师资队伍，为提升校（院）人才培养质量奠定扎实的理论根基。
团队通过优秀教师示范引路，实现青年教师的传帮带；秉持“以本为本”的理念，突出教学教研团队与科研创新团队协同建设，形成了“教学课程基本稳定，科研方向相对集中”的团队建设特色；团队不断加强教学改革和教学研究，以专业需要为目标、以社会需求为导向，对大学物理和大学物理实验的教学内容和教学方法进行一系列改革和创新，构建了以学为主，以教为辅，以赛促学，以赛促教，以评为主的创新型人才培养模式，并开展了新工科和教育数字化背景下《大学物理》课程知识图谱的建设。育人为本，德育为先，团队探索将课程思政元素有机融入知识图谱，实现了思政教育的如盐入水，结合学生的学习能力和兴趣点设置思政课程内容，思政内容似无形实有迹，最终对学生的世界观、人生观、价值观、社会责任感以及爱国情怀产生深远影响，使课程育人和思政育人功能同向而行，相互促进。团队不断优化完善教学效果评价考核体系完善，形成行之有效的评价办法驱动学生的学习积极性。
团队教师主持建设省级教研项目3项，国家物理教学指导委员会和华东区教学指导委员会项目5项，教育部协同育人项目10余项，校级教研项目10余项，校级一流本科课程2门，校级交叉融合课程1门，发表教研论文10余篇，出版教材3部，教师竞赛获奖10余项。其中胡涛老师曾获山东省第九届高校青年教师教学比赛，省级三等奖；获第六届“高等教育杯”全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛全国决赛，国家级一等奖（全国第一名）。团队教师主持国家自然科学基金项目6项、山东省自然科学基金项目8项，市厅级项目10余项，校级科教产项目5项；教师发表科研论文50余篇。
近几年，团队教师持续落实立德树人根本任务，贯彻OBE教育理念，高度重视学生的创新创业和综合能力培养，持续搭建学科竞赛平台，积极引导学生参加学科竞赛和各类课外实践活动，培养学生的实践与创新能力，取得了良好效果。团队教师指导学生参加大学生创新创业训练计划项目立项20余项；指导学生参加全国大学生物理实验竞赛获20余项奖项，指导学生参加国家大学生物理实验竞赛获30余项奖项；指导学生参加山东省物理类竞赛获奖百余项。
